教育部直属机构。国民党政府设置，目的为审议学术文化事业及促进高等教育设施。其具体任务为：一、审议全国各大学的学术研究;二、建议学术研究的促进与奖励;三、审核各研究院所研究生的硕士学位及博士候选人的资格;四、审议专科以上学校的重要改进;五、专科以上学校教员资格的审查;六、审议留学政策的改进;七、审议国际文化合作;八、审议教育部部长交议事项。事实上，学术审议委员会最引人注意的事项是决定“部聘教授”的人选和依《著作发明及美术奖励规则》，决定受奖的著作发明及美术品。其决议案供教育部部长采择施行。委员分为当然委员与聘任委员两种。当然委员仅有四人，即教育部的部长、政务次长、常务次长和高等教育司司长;聘任委员额定二十五人，其中十二人由教育部直接聘任，其余十三人由各国立专科以上院校的校长、院长选举。
春秋晋国公卿的食禄。《国语·晋语四》： “公食贡，大夫食邑，士食田。”
官署名。北宋置，仁宗庆历四年(1044)令隶太常寺。神宗熙宁九年(1076)置提举一人、判局二人，不再隶太常寺。元丰(1078—1085)改制，复隶太常寺、礼部，设令、正、丞，掌治疗太学、律学、武学生
官署名，元朝置，秩从一品。设于世祖至元十四年(1277)，省治隆兴 (今江西南昌)，又称隆兴行省，统江西、福建地。十五年，另置福建行省，寻将江西行省併入福建。不久，又立江西行省于赣州。十六年，还治隆兴
官名。辽朝置，属南面官。加官，无实职。在右龙虎军大将军上。
官名。战国秦置。统领百人士卒的将官。《商君书·境内》： “五人一屯长，百人一将。其战，百将、屯长不得首，斩。”武官名。战国时秦国军队编制，每百人设百将一人以统率之。
官制用语。宋朝对犯罪官员处分方式之一。即除去名籍，贬为平民。被除名者，同时附加其他处分，如勒停或送某州编管。官制用语，因病或犯罪除去官爵名籍者称除名。《三国志·魏书·方技·华佗传》：“军吏梅平得病，除
官名。① 《周礼》地官属官，掌纠正万民。②谏诤政事阙失之官。宋太宗端拱元年(988)由左、右补阙改名，分置左、右。其后，亦有领他职而不预谏诤者。神宗元丰(1078—1085)改制，左、右各置一人，正七
官名。西晋置。掌入居塞内的五部匈奴事务，下设左部、右部、南部、北部、中部都尉，分治各部。《晋书·刘元海载记》： “杨骏辅政，以元海为建威将军、五部大都督，封汉光乡侯。”
宋代三司内部机构，为盐铁七案之一。掌旬设、节料、斋钱、餐钱、羊豕、米面 薪炭、陶器等物。
官名。东汉献帝建安(196—220)初置。《三国志·公孙度传》： “太祖表(公孙)度武威将军，封永宁乡侯。”两晋沿置，统兵出征。西晋末巴氐李特起事后亦置。南朝梁武帝天监七年(508)定为武职二十四班中