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如果我们生命的天平秤上，一边没有“理智”的秤盘平衡另一边“情欲”的秤盘，那么我们身上下流的欲念就会把我们引导到荒唐透顶的结局。
吾人在世，不可厌“今”而徒回思“过去”，梦想“将来”以耗误“现在”的努力。又不可以“今”境自足，毫不拿出“现在”的努力，谋“将来”的发展。宜善用“今”，以努力为“将来”之创造。
朋友之交，不宜杂浮。
座右铭——努力，努力，再努力。不为物欲，不为虚名。享受工作，享受挑战
青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。
为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。
用道德的示范来造就一个人，显然比用法律一约束他更有价值
如果没有节操，世界上的恋爱、友情、美德都不存在。
谦虚之于功德，犹如阴影之于绘画
没有比正直更富的遗产