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人的知识不如人的智力,人的智力不如人的素质,人的素质不如人的觉悟。任何工作都要人去做,都要靠发挥人的积极性和创造性,即使在科学技术快速发展的今天,人仍然是最终起决定作用的因素。
今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日》诗，努力请从今日始！
语言是历史的档案……语言是诗歌的化石
时间让爱情面目全非，***是水，流过身体不会留下任何痕迹
对于学生的希望：一、自己尊重自己。二、化孤独为共同。三、对自己学问能力的切实了解。四、有计划的运动。
如果有人把我对风格的坚持，归纳为“之前的拼凑”，我很难说服对方。做音乐真是很难的事情，每张专辑出来都会有不一样的声音，有人说你原地踏步，也有人说你江郎才尽，你不如写一首歌来反击。
友谊是美德之手段，并且本身就是美德，是共同的美德。
每一个人都应该为自己的失败负责。我国社会的结构，是由家庭、教会、学校、左邻右舍、政府，以及娱乐场所等交织而成的。在所有与孩子发展有关的因素中，都包含着一种角色的模仿，而影响角色模仿最大的，便是为人父母者。
生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。 “讲出了真话，我可以心安理得地离开人世了。”——巴金
梦想家命长，实干家寿短