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健康与才智，为人生两大幸福
为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。
大自然规定，人在生活中某一阶段就要产生爱情。到了那个阶段，就该加紧恋爱才对……法律上写着，正常的人应该结婚。……不结婚就没有幸福。那么有利的时机一到，就赶紧结婚，用不着拖拖拉拉。要紧的是别自作聪明，要按规矩办事！规矩是了不起的东西！
名誉是人生的第二生命。
声张正义和扶植自由，是革除时弊的关键
一个萝卜一个坑，说的是婚姻情况。事实上对爱情来说，是不成立的，优秀的人，不管男女，都会是一个萝卜好几个坑。所以这个世界上才会天天上演着悲欢离合的故事。
艺术上不同的形式和风格可以自由
横溢的天才有如沃土，如果不加耕
希望是热情之母，它孕育着力量，孕育着生命，一句话，希望是世间万物的主宰。
杨柳杏花时节，几多情？