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智慧属于成人，单纯属于儿童
把現在的快樂保留起來給未來我也曾這麼做過，但那快樂的滋味卻走樣了。我有太多的方向，以致於總是習慣回頭看，看我只有一個出發的地方，這就是我去哪裡都不怕錯的理由了。青春的意義一是勇於尖叫也勇於沉默的自由，就是對所有一切都可以說要或不要的自由。
怀疑为知识之钥匙
勤学的人，总是感到时间过得太快；懒惰的人，却总是埋怨时间跑得太慢。
艺术恒久，生命短暂
他整日忧心，青年学子不再读书，他的忧愁，后来证明没有白费他们都习惯，抬头四十五度，仰望天际想你的时候，你会不会也刚好正在想我。
优美的结果多是在枯燥和痛苦中得来：流利的英语，反复练习的过程十分枯燥；优美的芭蕾，演员的脚尖全部磨出血泡；迷人的体操，留在运动员身上的处处是伤；动听的旋律，当初不知拉断过多少琴弦；但是枯燥和痛苦本身并不能保证优美，最后的优美和出色是因为有坚韧的精神和一颗坚持的心。
离别之于爱情好比风之于火，它能将小火熄灭，使大火熊熊燃烧。
青城突然想起,或者,自己的名字,就是倾城的意思,倾城自然人空.青春还来不及开始,就这样局促的结束了.
教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。