事物
事物：指客观存在的一切物体和现象：任何事物都不是一成不变的。 指客观的一切物体和现象每一种事物都有一个名称
事物造句
- 运用比喻句还应该注意比喻的手法只能用于不同类的事物之间的比喻，同类事物不能作比喻。
- 恰当的夸张可以突出事物的特点，启发读者的想象。
- 客观事物不以主观意志为转移。
- 人们通过分析外界事物及其变化，形成无数的“意念”。
- 一个人，不断的成长着，如果我们想让自己成熟起来，就要先去把过去的经过放下，重新接受新的事物，因为我们如果一直的生活在一个生活阶层，感受不到新的事物，就不会得到新的感悟，也就不会让心灵成熟起来。
- 事物的发展处于不断地运动当中，没有一成不变，永远先进的事物，要与时俱进，开拓创新。
- 对事物拥有使用正确的称呼。对一个名称的恐惧，会强化对这个事物本身的恐惧。
- 他能明察秋毫，他注意到一切事物。
- 事物的规律并非是一成不变的。
- 由于他平时不留心观察事物，作文时就觉得没什么可写的。
- 看待事物应该全面，不能管中窥豹。
- 根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。
- 年轻人思想敏感，接受新事物快。
- 一切事物永不改变。没有人知道这是不是真的，因为从来没有人回来过。我是唯一的一个。
- 朦胧知事的孩子这个时期是最佳的教育时期，因为他们的理解能力比较单纯，认识事物存在着偏知，他们把这个时候印象里的好和坏界定得非常明确和感性，他们没有辨别能力，也没有甄别是非的能力，有的仅仅是对事物的偏知，他对事物的态度好坏区分往往是因为偏知所决定的，这样的偏知当然是父母最初教育的结果，用语言，用行动，以及父母朴实的人格魅力。所以在这个时候对孩子进行适合的早期教育应当是最佳时机。
- 平时留心观察各种事物，作文时就不再发愁了。
- 这是事物的普遍规律。
- 我坚信新生事物必将战胜腐朽事物。
- 这个世界上有很多美好的事物。
- 世界上太多的事物，即使我拼命努力伸出手，也注定无法触及。世界上太多的事物，即使我伸出手感觉似乎已经紧握，也还是会从指缝中不可挽回地溜走。
- 矛盾存在于一切事物发展的过程中。构成事物的多种矛盾以及每一矛盾的各个方面在事物发展中的地位和作用是不同的。
- 人漫长的一生，有着许许多多错综交杂的情绪，一部分是根据事物的缘由而定，一部分是随事物的一系列转变而演变着。
- 做人不能一成不变，要学会以不变应万变，或以万变应万变。指事物时常变化我们办事要注意观察其变化，处变不惊。在没有变化时我们进行提前准备，将事物的变化加以充分考虑。解决千变万化的事态发展。
- 运用对比，必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面，应该有互相对立的关系，否则是不能构成对比的。
- 对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。运用对比，必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面，应该有互相对立的关系，否则是不能构成对比的。
- 年轻人思想开明，勇于接受新事物。
- 事物是变化着的，一成不变的事物是没有的。
- 事物都有对立的两方面，我们决不能片面看问题。
- 所以，当一个事物你能给出一套符合自己逻辑的理论时，很显然这样事物对你来说是有意义的，那么有意义的事物，自然对你而言是有存在必要的。
- 正确的结论，来源于对事物深入细致地研究。