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tīng

:听[tīng]: 用耳朵接受声音:~力。~写。~觉。聆~。洗耳恭~。; 顺从,接受别人的意见:言~计从。; 任凭,随:~任(rèn )。~凭。~之任之。; 治理;判断:~讼(审理案件)。~政。; 量词,指马口铁密封成筒状以贮藏食物、饮料等:一~可口可乐。

听造句

  • 了妈妈的话,我觉茅塞顿开。
  • 了老师的话,她脸上显露出高兴的神色。
  • 我们应虚心别人指出自己的不足,绝不要句斟字酌,更不应打击报复。
  • 了他这一番崇论闳议,我颇有相见恨晚之感。
  • 目不转睛:教室里同学们都在目不转睛地教员授课。
  • 我们必须坚定不移地坚持独立自言、自立更生的原则,绝不能一味地看人眉睫,人摆布。
  • 浊音起来不很清楚。
  • 他巧言如流,快去做你的事。
  • 了老师的讲解后茅塞顿开,马上解出了这道题。
  • 大伙别他的摇唇鼓舌,胡说八道,乡政府马上来人解决我们两个村的土地纠纷问题。
  • 同学们都在全神贯注地老师讲课,只有小刚还在独自在外闲荡。
  • 你的回答起来越"高屋建瓴"越好。
  • 她的话,起来似是而非的。
  • 了战斗英雄的报告,你有什么感想?
  • 今天上课时,刘莉魂不守舍,什么也没有进去。
  • 了这个悲伤的故事,我的眼睛湿润了。
  • 了老师的话,王平仿佛如大梦初醒。
  • 星期日的上午,不得不坐在教室里那个主教的胡说八道,也是一件苦事。
  • 你左顾右盼的,能好课吗?
  • 了奶奶讲的这个感人的故事,我情不自禁地流出了泪。
  • 妈妈说我从小娇生惯养,今年寒假要我好好锻炼,学会自己煮饭,自己照顾自己,我了心里直叫苦。
  • 了二胡《二泉映月》,令在场的人都荡气回肠,陷入深深的回味之中。
  • 整个礼堂鸦雀无声,大家聚精会神地报告。
  • 了他在会上慷慨激昂的发言,大家都很振奋。
  • 我最喜欢语文教师的课了,他授课时那绘声绘色的声响让我耐人寻味。
  • 靡靡之音,难免意志消沉,精神涣散。
  • 她绞尽脑汁,却仍然不懂老师的讲解。
  • 你要打的人是男是女,姓甚名谁,一一先说给我
  • 说得好点,这是避重就轻看待事物的好方法。
  • 她搬弄是非,她是个心地恶毒的女人。

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