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xué

:学[xué]: 效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。; 传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。; 掌握的知识:~问(简称“学”)。~术(一切学问的总称)。~位。~士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。; 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。

学造句

  • 这个世界瞬息万变,我们应多一些东西,以适应社会的需求。
  • 刘老师的博客既能知识,又能做人,真是一举两得。
  • 莉塔喜欢那位超级名模,却不知道她自己不过是东施效颦。
  • 画画没有几天,他就厌烦了。
  • 玉不琢,不成器;人不,不知义。
  • 诸葛兄真是才华横溢、博古通今,贯古今第一人啊!
  • 老师教导同们要对过的知识举一反三,融会贯通。
  • 当天的功课要当天复习,趁热打铁才能记得牢。
  • 听说过速读的人,看书可以一目十行。
  • 就要持之以恒,不能一暴十寒。
  • 我们要充分利用茶余饭后的时间,多一些科文化知识。
  • 十几岁的孩子,正是知识,长身体,无忧无虑的时候。
  • 我们写文章不能包罗万象,选材要精。
  • 经过努力,他把以前没过的知识弥补上来。
  • 了尊严这篇课文,我感悟很深,沉默了。
  • 要认真读书,多点知识,长大就不会坐井观天。
  • 问二字,,问是问。要多问,不可再囫囵吞枣了。
  • 老师对同说,世上之问浩如烟海,是之不尽的。
  • 我们应该懂得“策马前途须努力,莫龙钟虚叹息”。
  • 爷爷老了,还外语,不会的,竟向我来求教。
  • 今天社会上仍然有很多贫困的孩子上不起
  • 们都积极投身到、爱科、用科的热潮中去。
  • 、物理、化也是一样,只要掌握了所的知识,就能举一反三,触类旁通。
  • 周扒皮半夜三更鸡叫,被长工们发现后打了一顿。
  • 我对原子核物理一窍不通。
  • 我哪懂什么叫资料库处理系统?我是生吞活剥地硬
  • 只要你肯,师傅大有人在。
  • 如果将外语看做极难的事,视为畏途,那永远也掌握不了外国语。
  • 其实,复习功课还有一个作用就是能温故知新,使自己对过的知识能有更深一层的理解。
  • 他就是这个专业的,所以解决这个问题真是得心应手。他很出色的完成了任务,领导对他赞不绝口。

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