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duì

:对[duì]: 答,答话,回答:~答如流。无言以~。; 朝着:~酒当歌。; 处于相反方向的:~面。; 跟,和:~他商量一下。; 互相,彼此相向地:~立。~流。~接。~称(chèn)。~峙。; 说明事物的关系:~于。~这事有意见。; 看待,应付:~待。; 照着样检查:核~。校(jiào )~。; 投合,适合,使相合:~应(yìng )。~劲。; 正确,正常,表肯定的答语:神色不~。; 双,成双的:配~。~偶。~仗(律诗、骈文等按照字音的平仄和字义做成对偶的语句)。; 平分,一半:~开。; 搀和(多指液体):

对造句

  • 他一向工作认真负责。
  • 家长应该协助老师经常检查孩子的作业,孩子的学习可不能掉以轻心。
  • 老师的一番药石之言他也不起多大作用。
  • 同学们办事公正的班长信服极了。
  • 这个司机肇事的原因,作了避重就轻的交待。
  • 烈火真金,在革命战争中,才能够检验出一个人共产党的忠诚。
  • 小红这个“三好学生”来说,偶尔迟到一次,只能算作白璧微瑕,批评几句就行了,不必小题大做。
  • 敬爱的周总理为人民鞠躬尽瘁,死而后已,人民他仰之弥高。
  • 他很娴熟地就靠上了岸,这他来说只是雕虫小技而已。
  • 计算机及因特网的技能运用自如,提高工作效率。
  • 抗战时期,我们党求贤若渴,参加抗战的文化人,关怀照顾,细致入微。
  • 从一国之君沦落为阶下囚,这种天人之际般的遭际变幻,南唐李后主的词风的转变产生了巨大的影响。
  • 只要一想起他,一种高山景行的敬佩之情便油然而生。
  • 我们学校有一个代课老师,他工作可负责了。
  • 代表们法院的工作提出了尖锐的批评。
  • 在许多的教育圈子,我们竞赛嗤之以鼻,但我碰到的大多数学生以积极正面的态度看待竞赛。
  • 小家碧玉什么意思?表达了别人你什么情感?
  • 更有趣的答案是,华盛顿不再工业政策讳莫如深。
  • 社队干部军烈属非常关心,经常到他们家里了解情况,嘘寒问暖。
  • 同学们我的深情厚谊,我永远也不会忘记。
  • 一个这样漂亮的女孩来说,化妆有些画蛇添足。
  • 这部电影,画面和色彩的处理别具匠心。
  • 地球来说,太阳可算是个庞然大物。
  • 明天就要参加义务劳动了,你这个劳动委员参加的人数、工具的多少,地点在哪里还胸中无数,这怎么行呢?
  • 老师指责我这项活动没有负起责任。
  • 这一青年是什么时候赤绳系足的,谁也说不清,不过很久以来他们就已经互相倾心了。
  • 学校应该大力向青少年推荐优秀歌曲,以抵制靡靡之音学生的侵害。
  • 我们那些贩毒分子深恶痛绝。
  • 这位老人家侄子们总是疾言厉色,所以大家都不肯亲近他。
  • 他非常直爽,别人向他请教,他总是知无不言。

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