引导
引导：带领；领路：党引导人民从胜利走向新的胜利｜引导旅游团观光。
引导造句
- 在妈妈的引导下，我从小就很喜欢看书，也和书结下了不解之缘。妈妈常买书给我，也经常带我去书店看书，在这些书中，我懂得了许多做人的道理。
- 世人不畏惧大义，却畏惧灾祸，他便常常引导人们从不善良到善良，能听从而改变行径的人很多。
- 生老病死，或是在背后主宰者我们，又或许是不断的引导我们。只是这一刻，寂静的气息不允许我诸多考虑，只是这一刻，独自不眠在这夜色。
- 不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇，兄弟。
- 对于社会上有些不好的风气，我们的报纸不能听之任之，更不能随波逐流，而要善加引导，加强正面的教育。
- 作为一个温暖和帮助，引导。
- 从上面两例造句，句子不正确，用词不当。到网页上看了，大多数都是这种情况。更有语法错误，句子描述不完整，等等。这样的造句，完全是误导学生，对造句错误的引导和认知。
- 时间冲刷着我们的记忆，很多事情都已遗忘，但老师培育之情不忘，我们的感激之情与日俱增。看到学生们成长成才是你们最大的快乐，老师不求回报，但学生的感激之心也很重要。让我们永远记住曾经引领我们从混沌的少年成长为知识青年的老师。不论我们攀登多高，都记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。
- 应该耐心的引导孩子去做些事，不要因为不听话就忽略或者训斥孩子。试着多于孩子沟通，去了解孩子；针对不同年龄和个性使用不同方法，对于年龄小的孩子需要示范引导，年龄大一点的则需要激励。
- 她无私的爱引导了我,让我在任何艰难困苦的环境中都绝不丧失生的勇气。
- 良好的时局需要清明的政策来引导。
- 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。
- 爷爷是一位德高望重的大学教授，虽然已经退休在家，但他还是常常和学生们探讨学术问题，引导他们在畅游于科学的天地。在我看来，年过花甲的爷爷永远年轻，他的生命同他的理想一样辉煌，他是学术界的不朽之花。
- 让他自己写，真实的想法，让他自由成长，我们家长只是引导作用而不是控制他们。
- 一个好习惯就像导航器，引导我们在生活中作出正确的判断，避免生活中不必要的失误。
- 引导学生探究，要从学生实际出发，首先要摸清学生的已知领域与未知领域，据以确定探究什么，怎样引导学生探究，要重视学生探究的过程和方法。探究之后，还要回顾探究的得失，总结经验教训，使学生逐步学会学习。
- 在儿童看世界时，教师的作用是引导他们关注知识。
- 这句话深刻地指出，凡事都具有两重性，好的事情如不加以适当引导就会造成坏的结果，坏的事情如经合理疏导则可以引出好的结果。
- 你是我可以上床的好朋友。是我的现在，是期许，是未来，是对一切美好的引导者。
- 她无私的爱引导了我，让我在任何艰难困苦的环境中都绝不丧失生的勇气。
- 教育使一个民族易于引导，难于驾御；易于管理，但不能奴役。
- 既有热火朝天的干劲，又有切切实实的引导，才能产生真正的实效。
- 在老师的引导下，我们日渐走向成熟。
- 让她知道你在乎她，你对她是持之以恒的爱，但是你千万不要说出你对她的付出有多少，这需要她自己体会，你可以慢慢得引导她让她间接的知道你对她的爱你对她的爱。
- 书籍好比一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一杯咖啡，它能带给我们美妙香醇的滋味。书籍如同一把火团，它能让我们燃起对知识的渴望。
- 把自己也当成一个小孩，用他们的思维思考问题，要引导，千万不要欺骗，小孩子对欺骗很敏感的，可能你不经意的一句话，会有很大的影响。
- 肯定是错的嘛，不过有一小部分纪律会让孩子的自控和内在更丰富强大，这样看你如何引导，不可能你一直都护着他，他也有出入社会的时候，如果你处理不好，除了社会一有点事就给你打电话求助，反而你也害了孩子。你教育他的方式将是他以后教育子女的方式，忘多加勇敢一点，胆大心细一点。
- 导游小姐引导游客参观故宫博物院。
- 对于农村还存在的一些陈规陋习，我们要采取积极引导，大力提倡新风尚的做法，使其逐渐缩小范围和影响。
- 领着孩子跋山涉水寻找百春不厌的风景，欣赏大自然的风光，懂得了对孩子的教育要引导，不要采取拨苗助长的教育方式。