情绪
情绪：①心情；心境：情绪不佳｜醒来情绪恶。②从人对事物的态度中产生的体验。与“情感”一词常通用，但有区别。情绪与人的自然性需要相联系，具有情景性、暂时性和明显的外部表现；情感与人的社会性需要相联系，具有稳定性、持久性，不一定有明显的外部表现。情感的产生伴随着情绪反应，而情绪的变化也受情感的控制。通常那种能满足人的某种需要的对象，会引起肯定的情绪体验，如满意、喜悦、愉快等；反之则引起否定的情绪体验，如不满意、忧愁、恐惧等。
情绪造句
- 不要在意这些，观点不同就不要多交流，有必要再说，这种事情在所难免，大学里的宿舍生活不要浪费在不必要的情绪上。你会发现有更多的事需要你的注意力。
- 亏我思娇的情绪好比度日如年。
- 关于你有一种情绪叫做牵挂。
- 情绪是个体对外界刺激的主观的有意识的体验和感受，具有心理和生理反应的特征。我们无法直接观测内在的感受，但是我们能够通过其外显的行为或生理变化来进行推断。意识状态是情绪体验的必要条件。
- 当人们在前进的路上遭受挫折便怨天尤人,指责父母,抱怨政府,而那些伟人们是抗拒这些不良的情绪的。
- 渐渐修行，就可以情绪一动就意识到，意识到了就用正思维破它，情绪就消退了。
- 下面这项练习是利用各种情绪激烈的状况，来测验母处理手法认知的能力。它也提供你一个练习如何对孩子消极的感受做情绪辅导式的反应。
- 因此，以后您可以适当的减少表扬我的次数，以防止我产生骄傲的情绪。
- 低哑的声音，泄漏了他一直苦苦隐藏的情绪。
- 人也不是完美的，也有感受，对各种不同环境也有各种不同的感官反应。作为爱人的你不应该以他的情绪作为好与坏的判断。
- 诱导的目的在于使学生明确自制力的作用，并能摒弃不良的情绪，积极地自觉地培养自制力。
- 邻里之间产生矛盾和纠纷是难免的，我们一定要对双方进行劝慰，尽快的消除双方的矛盾，平复大家的情绪，以免矛盾升级，发展成更严重的事态。
- 那些我们看不惯的就别看，想不通的也无需想。因为大部分的人都会被一时的情绪所控制，从而失了冷静，乱了方寸，然后进行一厢情愿的决断。何不摒除杂念将心思打回原形，不和自己较劲，毕竟尘埃总有落定时，顺其自然也不失为一种最好的结果。
- 不喜欢的人了解你，其实，不喜欢只是一种情绪，过几年你们没有交集了就不再了，那时你回想起来会觉得，因为你不喜欢，所以你们成不了朋友，可是，是知己。
- 没有。。。很多时候不开心的情绪是会传染的，我不开心，人家自然也好不到哪去。。
- 在民主生活会上，张书记首先引火烧身，展开自我批评，一下子把大伙的情绪鼓动起来了。
- 三尽量保持没有压力的生活，要学会释放压力，调节好自己的情绪。
- 我的情绪就像大漠今天的阴霾，而我却不能给挚友太多的安慰。
- 老师越鼓励，同学们的劳动情绪越高涨。
- 因为人的高级神经系统活动，对胃肠的消化功能有影响。当进食时，由于条件反射的作用，胃肠的消化液分泌旺盛，胃肠蠕动增强，食欲很好。在人们情绪不好时，大脑皮层对外界环境反应的兴奋性降低，使胃肠分泌的水分液减少，胃肠蠕动减弱，从而对食物的消化吸收功能降低。这样就使食物在胃中停留的时间延长，使人没有饥饿感，吃不下饭，即使勉强吃下去，也常感到肚子不舒服。
- 即使情绪很低落，也不要皱眉，想想爱你的人是如何着迷与你的笑容。
- 这两天的考试过程中，要调整好自己的情绪，考过一门，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，营造一种良好的应考氛围，祝愿你考试顺利。
- 丰富的想象，饱满的情绪，也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。
- 我们的老师非常细心，连同学们情绪上的细微变化也看得出来。
- 如果你控制不好你的情绪，情绪就会控制你。我给你个建议，和后边的句子应该是同位语关系，进一步说明建议的内容。
- 没关系的，不是多大的事。失恋刚开始难过些，过些天就会好的。你让你妹妹好好的哭一哭，没事陪她去逛街买衣服，多做转移她注意力的事，让她适当的发泄掉自己的情绪。
- 害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
- 其四，要了解孩子的情绪状况。孩子和大人一样，情绪好时比较容易接受不同的意见，不高兴时则容易偏激，因而跟孩子讲理，要充分了解孩子的情绪状况，在其情绪较好时，对其进行教育，若在孩子情绪低落时跟他说理，是不会奏效的。
- 抱一种打趣的情绪来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。
- 当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。