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描写

描写:用语言文字把事物的形象表现出来。 用语言文字表现人或事物描写人物描写实物入手。——蔡元培《图画》

描写造句

  • 李鹏飞同学采用烘云托月的手法,把小狗描写得活灵活现。
  • 抒发了他统一中国建功立业的抱负。但这种感情在诗中没有直接表露,而是把它蕴藏在对景物的描写当中,寓情于景中,句句写景,又是句句抒情。
  • 动作描写是一种用得比较多的方法。习作时,我们常常通过对人物动作的细致描写,去生动地表现人物的内心世界,让读者知道人物内心是怎么想的,他有什么特点。
  • 可以把老人笑时的皱纹用菊花瓣来形容,同时兼顾嘴和眼睛的描写。不妨写嘴里的牙齿,嘴角等。对眼睛可以进行具体描写,特别是眼神。写一小段话你参考一下。
  • 细节描写种类繁多,不一一列举。文章中每一细节描写都蕴含新意,发人深思,耐人寻味,我们阅读时一定要认真揣摩其绝妙之处。
  • 路途是未知的祷告,渐次了反复的描写和逐渐雷动的想念。前方有光,有雪,有终年未散的大火。烧尽天空露出阴霾。你在前面等我,等过了三千个绿色的夏天。
  • 她立刻剁了剁脚,地板差点儿被她踩碎,又大声吼叫。
  • 环境描写,渲染了夏日清凉的气氛,烘托了人物此时愉悦的心情。
  • 您设身处地体会您所描写的人物的生活,把他们的内心感受通过形象描写出来;人物自己会按照他们的性格做出需要做的事情,也就是说,从人物的性格和处境所得出的结局,会自然而然地来到,出现。
  • 通常认为,这句描写莲花的句子,暗含了对君子品质的赞美。
  • 夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象。
  • 如果我是一抹夕阳,我愿为你带来霞光。
  • 对于青春期的叛逆,我们每个人或许都曾经经历过,只是身为家长的我们已经无法真正地理解一个孩子的感受了。一篇描写少年让我深受感动,其实,叛逆并不是什么大不了的问题,每个人都回有叛逆的倾向。对于一个人的成长来说,它也不过是暂时的,而且只有经过了这暂时的痛苦,才会慢慢成熟,真正地理解父母的用心。
  • 鲁迅把祥林嫂描写得活龙活现。
  • 如果我是一缕阳光,我将照亮整片天空。
  • 这一大段西风落叶的场景描写,透露出作者内心的美人迟暮之感。
  • 一部唯美的悲欢离合的爱情故事片,一本描写青葱岁月的纯真情感小说,一件让人感动的真人真事,也许会引我流泪。我很庆幸我还有泪。
  • 以前从来都是在小说里看别人描写的监狱里四角的天空。其实进来之后,才发现并不狭窄。
  • 的重要内容,描写好人物外貌也往往能使人物活起来,给读者留下深刻的印象。
  • 不论一个作家所要描写的东西是什么,只有一个名词可供他使用,用一个动词要使对象生动,一个形容词要使对象的性质鲜明。因此就得用心去寻找,直至找到那一个名词,那一个动词和那一个形容词。
  • 学生有了给语言描写的句子加提示语的基础,可以进行对话描写语段的提示语训练。
  • 前一句是描写水中月,后一句是描绘天边云。
  • 这一段对老人外貌的描写是讲述老人生活艰难,一生充满坎坷,用以反衬他不向困难低头,不向苦难的生活屈服,永不言败的战斗精神。
  • 这样有详有略的描写,准确地表现了他们的年龄和性格的差别。不过,更能突出人物的特点的是心理描写
  • 科幻小说中,那些超越时空的描写把我们带到了神奇的世界。
  • 假如我是白云,我要为蓝天增添壮美。
  • 此是清明时节的景色描写
  • 这部儿童军事题材影片,通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写,真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象,影响了几代小观众。
  • 这个短篇小说描写水乡人民的斗争生活,生动亲切,明快自然,读起来沁人心脾。
  • 在一起,带点革命小说中描写的“诗意。

描写用法