数学
数学：研究现实世界数量关系和空间形式的科学。是在人类长期的实践活动中产生和发展的。发源于计数和度量，随着生产力的发展，越来越多地要求对自然现象作定量研究；同时由于数学自身的发展，使其具有高度的抽象性、严谨的逻辑性和广泛的适用性。现大致分成基础数学(也称纯粹数学)和应用数学两大类。前者包括数理逻辑、数论、代数学、几何学、拓扑学、函数论、泛函分析和微分方程等分支；后者包括概率论、数理统计、计算数学、运筹学和组合数学等分支。
数学造句
- 数学像像太阳一样耀眼，你可在日出时领略太阳的朝气，也可在日落时体味太阳的壮观。
- 在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。
- 不仅有数学，还有数学引起的思考。
- 有戏，初中数学决定不了高中数学，学法就不一样。初中数学说白了死学就没问题，高中数学要注重课本，要学会自己归纳总结，认真地做课本上每一道习题，把里面的方法吃透运用到其他习题中，再多做习题就能搞定了
- 今天，老师发下来一张数学试卷，一个个的数字密密麻麻地印在试卷上，使玫玫看着头晕眼花。
- 高中阶段主要还是基础，一般数学还是把高一的内容掌握劳了，顺带的预习一下高二的，因为学习高二的知识老师会给你的指导更多些，不懂的问老师，当面问更牢固些。如果提前预习了会轻松些，可是到时候学的时候犹豫预习过当时好像懂了老师讲的时候一般都会有点爱听不听的小情绪。当然你能有预习的想法肯定了是个爱学习的，刻苦的，所以还是建议你多牢固高一
- 我获得数学竞赛一等奖，心里感到很荣幸。
- 不用公式说明，而是用自己的语言叙述的数学，才是真正学到了数学。
- 这次数学竞赛，成绩最好的是我们班，其次是五年一班。
- 我做数学题时，一时疏忽，把小数点给点错位了。
- 数学老师在课堂上的教学非常生动活泼，吸引大家争先恐后地举手发言，真是滔滔不绝。
- 在数学这门科学里，我们发现真理的主要工具是归纳和类比。
- 语文和数学是我最爱学的两门功课。
- 老师从班上挑选三名同学参加学校的数学竞赛。
- 如果你很理智地对待这些游戏，它们将会有助于提高你解决复杂的数学问题的能力，但是这些是不适合用于常规训练的。
- 是这样的，管理类和经济类需要考数学不是招考学校自己能决定的，而是教育局来决定这个学校的招考是否需要考数学的。所以基本上所有的学校管理类和经济类都是必须要数学的。如果你非要不考数学的话，唯一的可能就是行政管理或社会管理专业，有些学校会将这个专业划分到人文类，那就不需要考数学课。
- 连续几个小时的数学练习让我感觉头晕眼花。
- 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
- 数学让我很是疲惫，物理更是连连不对。学习真的让我憔悴，精神马上就要崩溃。唯有上网我是不会掉队。
- 我们要善于运用归纳法解决数学难题。
- 你是个聪明可爱的男孩，学习勤奋，工作负责，这学期你的数学成绩进步很大，令老师欣慰。可
- 复习是对知识进行深化，精练和概括的过程，它需要通过手和脑积极主动地开展活动才能达到，因此，在这个过程中，提供了发展和提高能力的极好机会。数学的复习，不能仅停留在把已学的知识温习记忆一遍的要求上，而要去努力思考新知识是怎样产生的，是如何展开或得到证明的，其实质是什么，怎样应用它等。在复习中，不断对知识本身，或从数学思想方法的角度进行提高与精练，是十分有利于能力的发展与提高的。
- 数学是理科的基础。
- 王老师的数学讲得很明白，我们都爱听。
- 生活离不开数学，同样数学是所有课程之母。通过学习数学，学生们能够轻松解决生活中遇到的所有算数性日常问题。如果学不好数学，将直接影响一个人的发展前途。所以，数学教师一定要以高度的责任心上好数学课。为此，作为数学课任课教师，我们一定要注意以下几点。
- 数学就是游戏，如果认为是学习的话就会有反感。与其说是解答题目，不如说是追求一种成就感。题解出来了就会有成功的感觉。
- 当然要继续了，你要是学习进步了，他对你的态度就会变好了。你多花时间在数学上，总归会进步的。他这样可能是因为你的进步太慢了，你说你离高职高考只有一个月了，我想不光是你着急，教你的也很着急。快要考试了，你的数学还是不怎么好。逃避永远不是解决问题的办法。比如说你不让他继续教了，你选择逃避数学。这对你学习根本没有帮助。
- 数学让我很是疲惫，物理更是连连不对。学习真的让我憔悴，精神马上就要崩溃。维有上网我是不会掉队。
- 小明再次获得数学竞赛一等奖。
- 个人觉得学经济比较好，对数学要求不是太高，但要有一定基础。中国现在还是以经济发展为中心，所以无论你是从事科研研究还是到企业去工作，经经济类的都比较有前途，都比较热。而且选择面也比较广，就业率较高，更容易获得成就感。