模仿
模仿：个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。尤其在儿童方面，儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。可分为无意识模仿和有意识模仿、外部模仿和内部模仿等多种类型。
模仿造句
- 其实这种东西并不需要学习,更不要可以的模仿某些话语,反而让异性感到你是在作秀是在哗众取宠会离你越远。
- 声音可以模仿，但是缸数不够，带来的也是那种声音大，且没有其中的韵。
- 自然是艺术的，艺术是自然的。自然的方式,自然的格调,自然的韵律。艺术是模仿大自然的结果。
- 当婚纱照能模仿国外的地点，营造这种烂漫的二人世界幻象时尽管不是真的也无所谓了。
- 时间象流星一样的短暂，浪费自己的时间，就等于间接性的一种自杀，虽然现实我无法去改变什么，可我仍然继续坚持，我只是我，从未模仿任何人。
- 你家里的书多，孩子就读的多。父母起到好的表率作用，孩子就会效仿，反之，孩子只能模仿你做别的事情。是否从小阅读的差距，会在以后的知识层面，认知能力以及写作水平上表现出来。
- 你用模仿范例文章的方式，来教导学生作文，难免屋下架屋，画虎类犬。屋下架屋造句。
- 模仿自然的进程吧！它的秘密就是耐心。
- 不模仿别人，尊重理论和理想。
- 他的对手经常模仿他的朝秦暮楚。
- 模仿痕迹是有点多，但只能一时想到这句。
- 要善于引导，要相信孩子的模仿能力很强。
- 嫉妒乃无知，模仿即自杀；无论身居祸福，均自我主宰；蕴藏于人身上的潜力是无穷的，它能胜任什么事情，别人无法知晓，若不动手尝试。
- 我们觉得，事实上最真诚的恭维是模仿。
- 模仿别人的穿着，我们对相对于我们自己显得遥远的事情了若指掌。
- 严肃的人模仿高尚的人的行动，轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。
- 春天的鸟儿曾经模仿你的声音，但也不能叫醒我；花曾经模仿过你的笑脸，但它不能迸发心中的激情；我只想你待在我的身边。
- 其次，家长的榜样作用，对孩子良好行为的形成也有着潜移默化的感染。孩子好模仿，思维具体形象，成人的良好行为习惯是他学习的直接范例，有效地影响着孩子良好行为习惯的形成。
- 男生在女生前模仿女生语气，多数是想搞怪讨女生喜欢。若是在男生前模仿女生语气，有可能是同志倾向。
- 模仿给出的句子，以“我喜欢”开头，再造两个句子，使整个句式形成排比。
- 让孩子模仿你阅读。如果孩子看到父母经常阅读书籍，他们也模仿的。
- 小明决定自己创出一家之言，不再屋下架屋，模仿他人。
- 即使你很成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神。
- 模仿一个人并不能使你超过那个人。
- 写作文最忌讳模仿，这样的作文只是千篇一律罢了，要懂得写创新作文。
- 批评或者厌恶的趋向最初可能是因模仿而引起的。
- 她气质不好、再怎么模仿明星、也只不过是东施效颦罢了。
- 她喜欢模仿歌星唱歌，别说，还很有模有样。
- 模仿使人成为奴才。
- 语录其实就是你对某件事的感悟所归纳出的一句话，它并不像写诗，因为它没有格式的规定，随心而录，所以模仿是没有必要的。