歌曲
歌曲：供人歌唱的作品，是诗歌和音乐的结合。 合乐的词曲谱写歌曲
歌曲造句
- 这首歌曲歌词细腻，曲调优美，深受大众喜爱。
- 晚上，我一边吃饭一边听歌曲。
- 我们的作品里面其实有很多是，叫大家要坚定自己的想法，要勇敢去做自己觉得应该对的事情。可是其实有时候我会觉得，其实这些歌曲又，有一点不负责任，其实，我相信其实世界上，绝大多数，很大的，终极的梦想是，是不会达成的。是会失败的。可是我们的歌曲又是这样的，叫大家去做。
- 这首歌曲格调温柔低缓，具有催眠作用。
- 这首优美动听的歌曲是莉莉演唱的。
- 小华在校园歌曲大奖赛上拿了头奖，真给我们班露脸了。
- 当胜利的消息传来时，校园里的学生先是欢呼，接着便手舞足蹈地唱起了庆祝的歌曲。
- 当蜡烛点燃，快乐是不变的心愿；当歌曲唱响，幸福是永恒的希望；当短信到来，问候是最美的精彩；祝你生日快乐。
- 秋姑娘迈着轻盈的步伐来啦！稻谷换上了新衣裳，在微风中摇晃着，落叶在风中飞舞。大地之上，沉甸甸的果实在树枝歌唱着丰收的歌曲。多么美好的秋天，处处散发着丰收的味道。
- 这首歌曲很快就流行全国了。
- 这盘磁带里有我最爱听的歌曲。
- 那些优美动听的歌曲，一经首唱，便不翼而飞，在群众中广为传唱。
- 人生是一首歌曲，跳动着美妙的音符。
- 这首动人的歌曲描绘了人民辛勤劳动的场景。
- 老师突然把娓娓动听的歌曲关掉了，声音戛然而止，同学们只能无奈地低头写作业。
- 这首歌曲表达了石油工人对祖国的耿耿忠心。
- 一滴雨代表一个音符，听雨，如同在听自己喜欢的歌曲，熟悉而动听。
- 父爱是一首歌曲,让你的身心即使经历磨难也依然乐观积极。
- 当我们沿着道路行走的时候，太阳灿烂地照耀着，微风轻轻地吹着。我们看见美丽的花儿对我们微笑着，并听见鸟儿在树上唱着悦耳的歌曲，风景实十分美丽。
- 学校应该大力向青少年推荐优秀歌曲，以抵制靡靡之音对学生的侵害。
- 我还是希望能够在看到漂亮的段落，听到动人的歌曲，发生美好的事情时，能够和别人分享。希望别人也可以感受到这样的情绪。
- 弯弯的月亮小小的船，那是我们童年最美妙的歌曲。
- 好像在枝头唱着动人的歌曲。
- 他哼着流行歌曲，摇头摆尾地朝我们走来。
- 你的歌曲总是那么的娓娓动听，是我百听不厌。
- 爷爷喜欢京剧，爸爸喜欢流行歌曲。
- 这首感人的歌曲是由一个真实的故事改编的。
- 小时候在幼儿园学到的歌曲至今仍还念念不忘。
- 歌曲可以触动我们的内心，唤醒我们的灵魂，培养我们美丽的心灵与情感。
- 他们天真烂漫地唱着成套的下流歌曲。