能力
能力：掌握和运用知识技能所需的个性心理特征。一般分为一般能力与特殊能力两类，前者指大多数活动共同需要的能力，如观察力、记忆力、思维力、想像力、注意力等；后者指完成某项活动所需的能力，如绘画能力、音乐能力等。
能力造句
- 小明具有较高的分析问题和解决问题的能力。
- 为了培养我们的自学能力，老师编写了一本补充教材。
- 你是一个机灵活泼的孩子，性格外向倔强，动手能力强，喜欢自由空间，不喜欢吃亏，对不公平的事情采取直接的方法回击，喜欢看书，对知识充满欲望，精力充沛，独立能力强，对他人意见有选择性的接受，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，老师希望你在学习上也能独立自觉，自己管理自己。
- 学习文言文的能力是一种特殊的能力。特殊的学习能力是由语文学习的一般能力组成的。
- 但一个人的奉献所能取得的成效，并不仅仅只取决于他乐于奉献，还取决于他自身的能力。如果你满腔热忱地想献身于祖国，但却没有所需的技能，那你也不会做出大的贡献。一个人的能力越大，那他能做出的贡献就越大。所以，对学生来说最主要的是要把注意力集中到学习上，增强自己的技能，以待有朝一日能以适当的方式报效社会。
- 首先，她生气是因为自己在工作中遇到困难，想想如果你自己在工作中遇到困难该怎么办，或者在自己能力没人被人认可时自己会怎么办，你现在要做的是让她相信自己有能力带好自己的学生，毕竟如果一个受人尊敬的老师一般是不会老是引起学生的不满的。另外，做为一名教师，也要多注意一下学生接收知识的能力还有控制课堂气氛和纪律，如果你的朋友中有从业多年的教师的话，可以从他那里得到不少好的建议的。
- 老师特别注意培养我们独立分析问题的能力。
- 复习是对知识进行深化，精练和概括的过程，它需要通过手和脑积极主动地开展活动才能达到，因此，在这个过程中，提供了发展和提高能力的极好机会。数学的复习，不能仅停留在把已学的知识温习记忆一遍的要求上，而要去努力思考新知识是怎样产生的，是如何展开或得到证明的，其实质是什么，怎样应用它等。在复习中，不断对知识本身，或从数学思想方法的角度进行提高与精练，是十分有利于能力的发展与提高的。
- 素质和学识没有直接关系，很多圣人是被没文化的父母教导出的，能力和自大没有直接关系，很多有能力的人都很谦卑，如果能力是自大的借口，那素质就会成为读书的理由。
- 他早已“铁”了心，你就是有顽石点头的能力，拿他也没办法。
- 加强作文教学，提高学生的书面与口头表达能力。
- 沟通能力是走向社会必须的基本能力。
- 一个人若认为自己能力不足做不成事情时就不会真正付出努力去做，因为他觉得即使努力了也没有用。他做事情时缺乏成功所必需的信心，也无法尽自己最大的努力去做事，即使他认为自己已经尽全力了实际上也远非如此。这样一来，他做事情很容易失败，而做事失败又强化了他认为自己能力不足的想法。
- 读书的能力与兴趣，使我们有机会晓得旁人已经发现的一切事物。它可以帮助我们明了那些已被解决的问题。不仅如此，它还引起了我们的乐趣，使我们有能力成功地探索那些尚未解决的问题。
- 幸福就是有能力充分享受你拥有的一切。
- 现实中的困难与苦恼皆可克服，只要你对自己的能力充满信心，就能摆脱恼人的困扰。成功的秘诀，就是身处逆境也永不改变自己既定的目的，就是懂得如何在逆境，用自己的能力与魅力开辟出一条通往成功的最佳捷径。
- 他能力太强了，让我们望尘莫及。
- 当今社会，一个人在各方面的能力才是重要的。因为有了学历，并不能代表其真正有实际的工作能力。
- 能力有余,激情不足。虽然有能力去完成，但没有去做的动力，或者不想去做。
- 看地区的，工资差很大。另外主要是看你自己的业务能力了，如果你能外接到别的厂的活，能赚多少就看你的能力了。
- 爸爸工作能力很强，就是脾气有点急躁。
- 爸爸的工作能力和他担当的职务很相称。
- 一个组织要有不断创新的能力，一个组织的文化提供了这个公司能不能具有持续创新的能力。
- 只要你肯下定决心，英语的听写能力一定可以一日千里。
- 我们要做的就是，努力改变这一现状，歧视总是伴随着流血，不管是有能力的跑去做志愿者，还是没有能力的在家里打打字，传播正能量，都是尽了自己的一份绵薄之力。
- 需要注意的是，在一定的范围内我们的身体是有很好的调节能力的，不要动不动就去选用现代电器，有时候它们反而会使我们身体本身的能力下降。
- 语文教学不能偏重知识而忽视能力。
- 你有爱人的能力，也有自省的能力。喜欢一个人很容易，但坚持爱一个人很难。希感情是易耗品，过了期就再难有新鲜的模样，不要让对方失望，不要成为一个无趣的人，不要任性做自己。感情是天平，可以把自己看得很重要，但更重要的是懂得维持平衡。
- 在这个社会上随机应变的能力很重要。
- 我不想把这个问题太简单化。能雇用到你认识和信任的人并不很异常，对我而言这些人很多也并不具备相应的能力。但是，我不保证满足有些人只因为他或她有些无能。他们必须有一些相关的技术，能力和正确的态度。对那些仅仅是来填满空位的工人来说这里没有空隙，他或她必须有价值。